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本網站提供「地理資訊系統與人文應用」課程相關資料及作業,修課同學請務必注意課程相關訊息,並申請一組OpenID帳號,針對課後指定閱讀發表心得。有課程上的問題請洽廖泫銘 助教全葛俊良 課程助理

重要通知:
A.3/20之後上課地點改在人院110電腦教室
B.3/6指定作業請於4/2前繳交,逾期會被扣分
C.4/3上課時請務必攜帶GPS,GPS傳輸線,數位相機及數位相機傳輸線(或讀卡機)
D.6/6補課時間調動到上午9~13點,上課地點改在人類所會議室
E.期末口頭報告及書面報告要求

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  課程綱要

課程綱要

課程代號:Z60014 課程名稱:地理資訊系統與人文應用(GIS for Humanities and Social Sciences) 授課教師:范毅軍 開授年級:大學部與研究所皆可 開授學分:三學分; 時間地點:星期五下午13:10-19:00(隔週上課)人類所會議室或人院110電腦教室 一、教學目標 GIS目前已為許多學門中有力的分析工具,本課程以「地理資訊系統與人文應用」為名,針對人文社會科學領域學生所設計的資訊應用課程。課程內容主要分為三部分。第一部分介紹有關GIS及人文GIS的基本概念,第二部分介紹台灣現有的數位化圖資及GIS功能的實機操作,第三部分則介紹如何將所建置的資料進行空間查詢與分析。藉由一系列的演講與上機操作課程,可培養學生掌握網際網路上的數位化學習資源,並學習地理資訊系統的基礎理論與軟體操作,以具備地理資訊系統的基本能力。此外藉由國內、外最新歷史地理資訊系統學術發展現況與應用範例介紹,亦可培養學生能運用地理資訊系統及數位典藏資源來從事研究工作。 二、內容綱要 03-06 GIS基本概念、國內GIS發展與數位典藏現況(專題演講) 03-20 GPS基本概念、Google Earth活用術     實習:Google Earth 基本操作 04-03 GPS應用田野調查及人文社會科學研究     實習:GPS資料處理 04-17 地理資訊數位典藏(1):史料、古地圖與歷史GIS     地理資訊數位典藏(2):網路上的數位地圖資源     實習:QGIS操作 05-01 GIS基本操作與地圖繪製、期中報告      實習:QGIS操作 05-15 地理資料之空間查詢與分析     實習:QGIS操作 06-06 (05-29端午節連續假日,6/6補課)     WebGIS簡介、Google Map操作     實習:Google Map操作 06-12 專題演講 06-26 期末報告 三、建議參考書目 1.QGIS:http://gis.rchss.sinica.edu.tw/qgis/ 2.地理資訊系統ArcGIS中文範例式學習聖典(新文京) 3.新一代地理資訊系統─ArcGIS9.X 剖析. (仲琦) 4.Ian Gregory, 2005, A Place in History: A Guide to Using GIS [...]

三月 15 2009

  作業

06/12作業

95105014 我在蘭嶼天氣晴 95322003 桃米生態村 96104031 清境至武嶺 97132501 水頭里田野地圖 97132503 文學院的午後漫步 97132506 梅仔腳下的點滴 97132507 龍眼林GIS 97132511 我的登山小檔案

六月 18 2009

05-15作業成果

95105014 96104031 96105511 96106515 97132501 97132503 97132506 97132507 97132511

五月 30 2009

  課後資料

網頁嵌入圖片及地圖範例

嵌入照片   寄件者 0403實習 嵌入照片播放 嵌入地圖_I 在較大的地圖上查看臺灣世界遺產潛力點地圖 嵌入地圖_II 在較大的地圖上查看我的生活地圖

六月 11 2009

06-06課後閱讀資料

康豹((Paul R. Katz)的研究:染血的山谷-日治時期的噍吧哖事件 專文:染血的山谷日治時期的噍吧哖事件 專書:染血的山谷日治時期的噍吧哖事件 主題網站:ttp://tapani.mh.sinica.edu.tw/ 邱正略老師提供的相關文獻資料:  1、邱正略、康豹(Paul Katz),〈武裝抗爭與地方社會—以西來庵事件對沙仔田等十五村庄人口結構的影響為例〉,《臺灣殖民地史—學術研討會論文集》,臺北:海峽學術出版社,2004,頁170-243。 2、Katz, Paul R. “Spirit-writing and Hakka Migration in Taiwan – A Case Study of the Canzan Tang 參贊堂 in Puli 埔里, Nantou 南投 County.” Paper presented at the International Conference on Comparative Study of Ritual in Chinese Local Society (「中國地方社會儀式比較研究」國際學術研討會). Hong Kong, May 5-7, 2008. 3、邱正略,〈日治時期埔里地區人口變遷(1903-1943)—兼論烏牛欄庄人口結構特色〉《暨南史學》第十、十一合輯號,南投:暨南國際大學歷史學系,2008.7,頁49-106。 [...]

六月 07 2009

  學期報告

學期報告成果

95105014:書面報告、簡報資料 95322003:書面報告、網站 96104031:書面報告、拼板舟樹材取用地KMZ檔 96105511:書面報告 96106515:書面報告 97132501:書面報告、清流部落導覽KMZ檔 97132503:書面報告 97132506:書面報告、簡報資料 97132507:書面報告、南村里KMZ檔、網站 97132511:書面報告、簡報資料

七月 02 2009

學期報告要求

期末口頭報告及書面報告要求 1.      佔學期成績30% 2.      口頭報告可以採以下三個方式進行,每一個人10~15min,評分重點在資料表現方法與GIS技術運用的合理性: 製作影片 製作簡報檔 製作網頁或GIS系統展示 3.      書面報告至少10頁(含圖片),內容至少應包括: 研究動機 研究區介紹 研究方法/應用工具說明 發現的問題/或資料收集的成果 結論 4. 日期: 6/26進行口頭報告 7/10前繳交書面報告電子檔,逾期會扣學期分數            5.學期報告用GIS資料 南投縣電子地圖     南投縣數值地形模型

六月 07 2009

 
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